张扬艺术个性 培育艺术人才
——装饰工程系质量工程座谈会纪要
2009年11月26日下午四点，我院在四楼会议室召开装饰工程系质量工程座谈会，学院党委书记陈小勤和学院主管教学的领导、教务处负责人以及装饰工程系全体教师与会，座谈会由分管教学的常务副院长李为民同志主持。
本次座谈会主要围绕以下具体方面展开：人才培养方案、课程改革、实习实训、校企合作以及对学校管理方面的意见和建议等。
座谈会上装饰工程系的所有与会老师积极发言，分别从自身的感受以及所见所闻等多方面的角度对本系近年质量工程建设的成就和今后的发展发表了意见，既是总结，也是展望，有深切的感受也有中肯的建议。
第一、关于人才培养方案，各专业都做了大量的工作，取得了很多成绩。但要更进一步明晰专业目标，明确专业方向，避免人才培养的盲目性；在培养方向上要改变“重施工，轻设计”的局面。
第二、关于课程改革，改革要注意课程的连续性，要根据设计人才需求进行系统考虑，制定合理的理论课程与实践课程的开课比例，根据课程特点合理开展单元制教学，加强实践课程的配套设施建设，希望能建立工作室，根据学生学习进度安排专用的教室。
第三、关于师资问题，建议加强学科带头人建设以及教师梯队建设，对部分师资严重缺乏的专业要加大引进力度；要更进一步地鼓励教师去企业实践，注重培养和引进双师型教师，进一步完善聘用企业行业专家和能工巧匠的相关政策。
第四、关于校企合作和实习实训问题，装饰工程系在校企合作方面很有特色，和香港路九号的合作为系部的发展提供了一个良好的平台，校外实习基地的建设卓有成效，但是在相关政策方面还需要学校进行支持；校内实训基地的建设还很滞后，专业机房不足和实训场地的限制制约了校内实习实训的开展。
第五、关于教科研的政策，建议学校完善教学科研方面的政策，更进一步激发广大老师从事教改、参加教研的积极性，使老师能在做好教学的同时进行科研，相互促进，相互提高。
在装饰工程系的所有老师发言结束之后，常务副院长李为民提出了他本人的几点想法：首先，装饰工程系近几年规模不断扩大、培养质量不断提高，专业建设和系部发展都取得了可喜的成绩；装饰工程系的校企合作工作开展得非常好，特别是在引入行业专家、能工巧匠充实师资队伍方面做了很多有益的探索，几次兼职教师的“公开课”都很有特色，在双师型教学团队的建设上迈出了坚实的一步；这次座谈会各位老师准备的十分充分，特别是一些年轻老师提出的问题都很有针对性，所以一定要大力培养、锻炼年轻老师，使之尽快成为系部的骨干。其次，各位老师提出的很多问题中都关系到人才培养方案的改革，在培养方案中如何体现出培养目标的针对性、课程设置的特殊性是大家都要研究的课题。装饰工程系的人才培养和其他系部是有区别的，主要是培养艺术性人才，是培养学生的形象思维，因此一定要围绕这个特点开展，人才培养方案更要考虑学生的艺术基础，要因材施教；开展单元制教学要遵循一定的规律，不能一窝蜂；理实一体化的教学模式是很好的方案，但要细致调研，合理安排，科学实践。关于校内实习实训基地建设，学校将会尽最大能力改善条件，对于装饰设计室和广告工作室的建设，系部一定要先有方案，有规划，要解放思想，可以探索引进来、走出去的新思路。李院长最后说，学校正在研究有关鼓励教改、教研的配套政策，装饰工程系的精品课程建设、教学研究项目的开展要进一步加强，组成更有力的团队，向更高层次冲击。
最后，学院党委书记陈小勤同志总结了此次座谈会，陈书记指出这次座谈会听到了十分中肯的意见，装饰工程系在投入十分有限的情况下，通过自身努力，取得了显著的成绩，这种不等不靠的主人翁精神让他本人很受感动。装饰工程系培养的是艺术类人才，艺术是个性的张扬，其人才培养要有独特的方案和手段。这些年学院给予系部的投入较少，今后两年工作的重点就是要加大投入，加强校内实训基地的建设。针对工作室的建设，既要校企合作，校内建设企业工作室，也要独立自主，建设专业老师的个人工作室，并且工作室的运作要走向市场，装饰工程系要及早筹划，提前准备，学校将会下大力气给予支持；对于学校外聘的校外专家，学校已出台专门的政策，要进一步落实；在系部发展上，一定要探索机制上的创新，艺术类学生的培养需要我们认真思考，大胆实践。陈书记说装饰工程系的发展势头良好，前途充满希望，愿这次座谈会能够对系部以后的发展有所促进，对教师有所启发、有所帮助。
